Долгое время Евразийский экономический союз (ЕАЭС) ассоциировался у большинства граждан исключительно с прагматичными вещами: таможенными пошлинами, торговыми регламентами, объемом грузоперевозок и интеграцией рынков труда. Однако экономика — это лишь «скелет» любого объединения. Без общего культурно-гуманитарного пространства, доверия и человеческого контакта эта конструкция остаётся уязвимой к внешним кризисам.
Прошедший на базе Кыргызско-Российского славянского университета (КРСУ) в Бишкеке международный иммерсивный форум «Евразийские ворота» наглядно продемонстрировал сдвиг в подходе: партнеры по ЕАЭС всё отчетливее осознают необходимость развивать «евразийскую мягкую силу» — культуру, туризм и образование.
Культура как язык без перевода
Экономические споры о тарифных сетках или фитосанитарных нормах неизбежны, когда речь идет о деньгах и бизнесе. Однако культуре не нужны таможенные пункты.
Форум в Бишкеке акцентировал внимание на народной дипломатии: творческие проекты, сохранение исторического наследия Великого шелкового пути и современные иммерсивные форматы позволяют увидеть в соседях не просто торговых партнеров, а близких по духу людей. Когда граждане разных стран смотрят один кинематограф, посещают общие выставки и понимают контекст друг друга, снижается уровень социального напряжения и формируется естественный запрос на сближение.
Туризм: от «бумажной» интеграции к личному опыту
Туризм — это самый короткий путь к снятию стереотипов. Можно бесконечно читать о добрососедстве в новостях, но один заезд по маршрутам Центральной Азии дает человеку значительно больше, чем десятки официальных пресс-релизов.
Развитие единых туристических продуктов в Евразии закрывает сразу три задачи. Первая — экономическая: деньги туристов идут прямо в малый и средний бизнес — отели, рестораны, гидам и ремесленникам. Вторая — инфраструктурная: стимулируется обновление дорог, аэропортов и логистических хабов. Третья — гуманитарная: путешествуя по регионам, люди формируют устойчивые личные связи.
Развитие концепции Евразии как общего открытого пространства превращает ее в единую точку притяжения как для самих жителей союза, так и для внешних путешественников.
Образование и молодежь: работа на перспективу
Главный фактор долговечности любого союза — это молодежь. Если молодое поколение не понимает выгоды интеграции, любые договоренности останутся на бумаге.
Формирование общего образовательного пространства — от совместных университетских программ и академических обменов до признания дипломов и единых исследовательских грантов — создает базу для евразийской научной и профессиональной элиты. Студенты, прошедшие обучение в вузах стран-соседей, в будущем становятся лучшими проводниками совместных бизнес- и социокультурных проектов.
«Я бы очень хотел, и я думаю, настало время уже реально подумать о внедрении в Евразийском экономическом союзе программы студенческой мобильности на примере европейской программы «Эрасмус». Студенты должны иметь возможность на основе своих студенческих билетов или на основе записок из деканатов покупать более дешевые авиабилеты. И для этого, наверное, уже пришло время создать свой лоукостер внутри Евразийского экономического союза. И этим должна заниматься Евразийская экономическая комиссия. Это ее прямая обязанность. Она сейчас только занимается экономикой, этого недостаточно. Основа экономики, основа развития любого государства — это в первую очередь образование», — сказал по этому поводу доцент кафедры международных отношений и дипломатии Ереванского государственного университета Григор Баласанян.
Он добавил, что, если в рамках ЕАЭС не заниматься образованием и заниматься только экономикой, студенты, получившие образование в других странах по стандартам других объединений, став чиновниками, не будут заинтересованы работать в рамках ЕАЭС на его развитие. Поскольку обрели свои знания совершенно в другой идеологической парадигме.
«Я могу рассказать об этом на примере Армении. Вот, например, у нас в Центробанке работают молодые люди, которые получали образование в европейских странах и США. И они открыто говорят, что им неинтересно работать в Евразийском экономическом союзе, потому что они, ну, наверное, и благодаря ЕС, не получили то образование, которое бы хотелось. Это во-первых. Во-вторых, языковой барьер тоже присутствует. Из-за того, что наши студенты учатся в разных странах, он сохраняется и углубляется. У нас бывали случаи, я лично был свидетелем, что, например, приезжают студенты из Казахстана по линии «Эрасмус» в Армению. Они со своими будущими сокурсниками общаются на английском языке. Эти вопросы, наверное, уже пора поднимать», — далее сказал Григор Баласанян.
Сложно с этим не согласиться. К сожалению, это сегодняшняя действительность, которую нельзя назвать полезной для евразийской интеграции.
Форум «Евразийские ворота» пока что небольшой и малопредставительный. Однако он показывает, что Евразийскому экономическому союзу пришло время переходить от формата исключительно торгового объединения к более глубокой модели регионального содружества.
Экономика создает техническую возможность быть вместе, но именно культура, образование и туризм дают ответ на вопрос, зачем нам это нужно. Соединение прагматичных экономических выгод с гуманитарным диалогом позволяет построить прочную и устойчивую систему, в центре которой находится не тарифный код, а человек.
Эдуард Сон